夸奖孩子的方法要避免说这四种

家长在日常教育孩子的时候总会不可避免的说一些伤害孩子的心理的话。下面一起来看一下学大教育专家精心的为大家准备的关于夸奖孩子的方法要避免说这四种的一些资料，帮助家长们避免伤害孩子。

1、好话坏说或明褒暗贬

父母：“你今天终于没有做错是很了不起的!”“全部做好了是很好的。从明天开始就不要再做错了!”

情景回放：

父母如果把照顾金鱼和给盆栽的小西红柿浇水的任务交给了自己的孩子孩子，以前的时候孩子都没有放在心上导致做的不好。但是最近3天却很好地完成了你交代的任务。您的心里虽然满意但在嘴里却说：“你这几天终于记住了自己该做的事真是太阳从西边出来了!明天可别再忘了!”

孩子“伤”情：

其实这样的表扬是很勉强的并且隐含着对孩子的批评，并且会在无形中打击孩子的积极性，这会让孩子觉得做了好事也白做，爸爸妈妈总是盯着自己做的不好的地方。

纠错处方：

孩子有了进步本来就是好事。如果给孩子的表扬加上阴影就是家长的错了。家长们与其强化孩子的弱点不如将他的点滴成绩看在眼里记在心上挂在嘴边，学会突出孩子的的长处并让他知道自己的努力没有白费。所以妈妈要一项一项地肯定孩子的责任心的提升。虽然孩子还小但是需要家长实实在在的夸奖。

2、无的放矢且盲目比较

父母口头禅：“你做得真棒，比××强多了。”

情景回放：

孩子高兴的拿着他在幼儿园画的画给您看，是《小白兔拔萝卜》的填色的图话，他很期待的看着您，您煞有介事的说：“画得真棒，你一定是你们班上画得最好的!”

孩子“伤”情：

班上的孩子的自身条件是不一样的，所以起点也不同，如果家长总是拿自己的孩子与别人做比较就会有失公平。大而空的夸奖会让孩子盲目地认为自己好而不清楚好在哪里，然后孩子就会难以形成对事物的恰当的判断和分辨能力。

纠错处方：

家长们学会表扬孩子做事的过程比表扬孩子获得的结果是更能引起孩子的共鸣的。通过家长们对孩子表扬的细化过程可以强化孩子所取得的每一个成功并找出对付孩子弱点的办法。

所以，这时您不如说：“你这幅画画得很仔细，颜色一点也没涂到线的外面;颜色也很好看，能跟妈妈讲讲为什么选这几种颜色吗?为什么把云彩涂成了橙色?”从而引发孩子讲一讲他是怎么想的，再看看他是如何用画笔表现的，最后不妨再提一点建议。

您对作品的评论和指点能引发孩子对绘画的兴趣，因为您给予他的不仅仅是简单的“好”与“不好”的判断，而是对过程的关注，使他明确感觉到自己的能力，满足感油然而生。

3、沉溺历史，苛刻要求

父母口头禅：“你居然得奖了，真是妈妈的骄傲!你以后一定还能得到更多的奖!”

情景回放：

辉辉在一次全校的作文竞赛得了“第一”，辉辉妈就经常把辉辉的“光辉历史”挂在嘴上，并常对辉辉说：“我们家辉辉在全校的比赛上能得第一，以后一定可以在全市的比赛上得奖。”

孩子“伤”情：

辉辉妈这样做无非有两个目的：一是满足自己的虚荣心，二是用一次好成绩为孩子确立一个“高标准”，要求孩子每次都必须达到，否则就是“骄傲、退步”。此时的表扬实际上已经成为了孩子身上的“包袱”，成为了孩子的“紧箍咒”，给孩子造成了极大的心理压力。

纠错处方：

家长应该注意学会表扬孩子已取得的成就是为了激励孩子获得更多的还没有得到的成就。表扬是为孩子树立前进的奋斗目标：家长在孩子取得好成绩之后不要用“你必须保持现有状态”来要求孩子。

家长面对孩子已经取得的成就应该说：“你干得真不错，能不能再来一个。”“你已经得到了班里的第三十名，能不能继续努力进一步克服不足，进一步超越自己得到第二十五名。”夸奖之后，紧接着帮助孩子制定一个“高半步”的新目标，使他不会停顿下来，也不会失去信心。

4、以偏概全，“浮夸”无度

父母口头禅：“这件事你也能做好，真是个好孩子。”“你居然考了第一，真是个聪明的孩子。”

情景回放：

老师在劳动课上要求同学们回家帮家长做一件家务。于是强强回家后悄悄整理爸爸杂乱的书桌。妈妈看到了高兴地说：“强强能做家务了，真是个好孩子。”

星星考试得了第一，挥着试卷给妈妈看，妈妈说：“星星真是个聪明孩子，将来准能考上清华。”

孩子“伤”情：

这样的表扬表面上看对孩子有一定的鼓励作用，可是这样随意的话说多了会使孩子顺着家长的思路进行推理：我做了一件好事，因此我是好孩子;我考了一个高分，因此我是聪明孩子。

但是孩子按照家长的思路还可能进一步做出“相反”的推理：我如果做错了一件事情就是一个坏孩子。这种“以偏概全”的奖励会使孩子错误地把一件事情成败的评价当成对自己整体的评价。而且过度的表扬会造成孩子错误地认为自己“十分完美”，然后会在竞争中经不起挫折与失败，对孩子造成所谓的“捧杀”。

纠错处方：

家长们要注意不要对孩子表扬过度，应该针对孩子做的事情具体表扬。但是也不要以某一件事情的结果作为对孩子的的评价。要学会用通俗易懂的语言给孩子讲讲“量变到质变的关系”。

比如在孩子考试得了高分的时候家长应该说：“一次得高分固然可喜，但不能骄傲，只有一次次地不断获得好成绩才能达到理想的目标。”

通过上面学大教育专家精心的为大家准备的关于夸奖孩子的方法要避免说这四种的一些资料，家长们应该注意在教育孩子的时候避免说这四种话。