家长帮助孩子增强记忆力的四个妙招

家长对孩子教育的过程中应该注重训练孩子的记忆力，这对孩子以后的学习是很有好处的。下面一起来看一下学大专家精心为大家准备的关于家长帮助孩子增强记忆力的四个妙招的一些资料，帮助大家做好孩子记忆力的训练。

一、丰富孩子的生活环境

有生活经历才会有记忆，有的孩子年龄很小却因为“见多识广”就能记住和讲述很多得见闻。如果父母从小给孩子提供丰富多彩的生活环境，并给孩子玩各种颜色或有声的能活动的玩具，或是听音乐，又或多与孩子讲话，给孩子念一些儿歌诗歌、讲故事，又或者带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一起做游戏等等都是很好的，这些都会在孩子的耳闻目染中留下深刻的印象，这是可以在较长的时间内保持记忆力的。这些印象会在遇到新的事物的时候引起联想，让孩子更容易记住新的东西。

二、给孩子布置识记任务

家长为了培养孩子有意的识记能力，应该对2、3岁的孩子布置一些有意识记的任务，最简单的任务就可以从要孩子去取一样东西，或是传一句话做起。随着孩子年龄的增长布置识记的任务就应该越复杂，如要求记住游戏规则或是复述一个故事，又或讲出参观见闻等。

三、培养孩子的学习兴趣

成人对自己感兴趣的东西往往是很容易记住的，相反的对自己不感兴趣的东西需要强迫自己花力气去记住它。而年幼的儿童往往是做不到这一点的，对不感兴趣的东西就很难会记住。因此要幼儿学习某种知识和技能的时候不能靠强迫命令，而是应该要激发起孩子的学习兴趣。有的孩子2、3岁就能认识很多得字，有的年纪很小的就成了名家，都是因为这些孩子对所学的内容感兴趣，能孜孜不倦去学的结果。

四、指导孩子增强记忆力的方法

记忆力的好坏不完全是天生的，是可以训练和提高的。父母要注意保持孩子的自信心，有的父母常骂孩子：“你什么都记不住，一点记性也没有，对你说了也白说”等话，是很伤自尊心。父母要了解孩子记忆的不足之处，记不牢或记不正确的原因，耐心帮助孩子，要多给予鼓励。父母要针对孩子的不同年龄段进行记忆方法的指导。幼儿记忆保留的时间短，机械记忆是记忆的主要的一种方法。要孩子们记住某种内容就要不断的重复，可教他们背诵一些儿歌、诗歌、绕口令等等，可以让孩子记住一些简单的科学常识。入学前的儿童已可以有意识地记忆东西，可以教他们运用顺序记忆、归类记忆、联想记忆等识记方法。入学后要背诵课文可用整体记忆和分段记忆等方法。

通过上面学大专家精心为大家准备的关于家长帮助孩子增强记忆力的四个妙招的一些资料，家长应该从一点一滴的小事去增强孩子的记忆力。