太原市2017学年初三二模【理综化学试卷分析】

一、整卷分析

本次考试试题一共分为五大题型，选择题（共10小题，每题2分）、生产生活应用题（两小题，共15分）、科普阅读理解题（1小题，共3分）、物质推断辨析题（1小题，共7分）、活动与探究题（共3小题，共20分）、定量分析题（1小题，共5分）。本次试卷整体难度比一模难度增大，在注重基础知识考查的同时，加大了题型的灵活度，加强了对学生思维的深度考察，加大了实验探究的考查力度，新增加了物质推断辨析题，难度较大，区分度较大。

二、逐题分析

第1题   物质类别的考查，主要是纯净物和混合物定义的考查。属于识记内容。    (易)

第2题   燃烧实验现象的考查，属于识记内容。   (易)

第3题   常识图标的考查，识记内容，比较简单。大多数孩子不会失分。  (易)

第4题   燃烧和灭火生活常识知识点考查，识记内容。   (易)

第5题   原子结构示意图以及元素周期表应用的考查，识记内容。   (中)

第6题   化学与生产生活以及生活常识和物质变化等知识点的考查，识记内容。  (中)

第7题   水的净化以及部分实验操作的考查，识记内容。  (易)

第8题   化肥等综合知识的考查，综合推理内容。    (中)

第9题   物质除杂知识点的考查，考查综合分析思维能力。    (难)

第10题  金属化学性质综合应用题，考查综合分析思维能力。     (难)

第21题  化学与生活以及化学式相关计算的考查，识记内容。  (易)

第22题  燃烧化学方程式和灭火原理知识点的考查，识记内容。   (易)

第23题  物质种类以及转化，基本反应类型以及质量守恒定律的考查，综合性较强。  (中)

第24题  物质的分离提纯和溶解度曲线的综合考查，综合性较强，题目设置比较灵活，加强了对语言表达能力的考查。  (中)

第25题  阅读理解题  题型比较灵活，基础知识考查的同时加大了题型的灵活度，与实际生活联系比较紧密。     (中)

第26题  物质推断辨析题  难度较大，考查综合推理能力的同时加强了对学生语言表达能力的考查。属于常规推断题改革后的新题型。   (难)

第27题  实验探究题中基础的常规题型考查，比较典型的制取气体的有关知识点。如果平时孩子练习比较好的话，这道题一般也不会失分的。    (中)

第28题  溶液配制以及氢氧化钠性质的综合考查。这道题考查孩子平时基础知识的扎实性和分析问题，处理问题的能力，综合能力要求比较高，属于难度较大的题型。    (难)

第29题  溶液中微粒性质的考查，综合能力和分析问题的能力要求都比较高，实验操作的表达能力要求也比较高，难度对于基础一般的学生来说比较大。  (难)

第30题  定量分析题。属于最基本的常规的化学方程式的计算，但是化学方程式是考查学生平时积累能力，基础差不多的学生严格按照计算步骤书写，认真计算，也是比较容易拿分的。    (中)

三、复习建议

初中化学知识点比较多，需要识记的内容也比较多，所以要注重学生的基础知识的积累，并注重化学知识在生产生活中的应用，另外要加强学生的语言表达能力。本次二模考查范围都是以基础知识为主，题型也是学生常见题型，实验探究题和物质推断辨析题都加大了对学生综合能力的要求。

1. 夯实基础，加强对基本概念的理解，利用生活实例巩固知识点；

2.专题教学，把考试内容按模块分成专题，以专题的题型多加练习；

3.点拨提高，针对典型例题培养学生处理综合问题的能力。

4.练习巩固，回归基础，使学生掌握解题方法及提升做题能力。