宾语从句六大招

学习能力强的同学，在学习英语中比别的同学更有优势。因为学习能力强接受新知识的速度就快，同时间比别人学习的东西也多。特别是在学习英语宾语从句中。的确英语宾语从句不好学。不过，小编请我们学大教育的专家介绍了：搞定宾语从句六大招。

一、掌握宾语从句的概念

宾语从句即指在主从复合句中用作宾语的从句。如：

希望你假期过得愉快。

问他要哪一个。

他开始考虑应当怎样做。

二、注意宾语从句的时态

若主句为一般现在时，宾语从句的时态可根据情况使用任意时态;但若主句为一般过去时，则宾语从句必须要用过去的某种时态与主句呼应。比较：

他说他很忙。

他说他很忙。

我知道你会同意的。

我知道你会同意的。

注意，当宾语的内容表示的是客观真理时，则用一般现在时。如：

老师说，地球绕着太阳转。

三、明确宾语从句的语序

宾语从句尾名词性从句，不管用什么样的引导词引导，宾语从句的语序总是用陈述语序。如：

她问她何时可以离开。

请告诉我你需要什么。

四、分清宾语从句的引导词

用that引导。that只起引导词作用，不充当句子成分，也没有词义，且通常可以省略。如：

我们认为他会帮助我们。

他说他擅长英语。

我知道他很忙。

用 if 或 whether 引导。if 和 whether 引导宾语从句，不充当句子成分，但有词义，表示“是否”。如：

’t know if [whether] he will come. 我不知道他是否会来。

她问那是否够了。

我不知道是不是真的。

用连接代词引导。常见的引导宾语从句的连接代词有what, who, whom, which, whose等。此时要特别注意宾语从句用陈述句词序，而不用疑问句词序。如：

她问谁愿意去。

告诉我这是谁的钱包

引导宾语从句时，有时表示“什么”，有时表示“…所…的”。比较：

我问他需要什么。

我给了他所需要的东西。

用连接副词引导。常见的引导宾语从句的连接副词有when, how, where, why等。此时要特别注意宾语从句用陈述句词序，而不用疑问句词序。如：

他知道他们住哪里。

告诉我们你现在过得怎样?

’t tell you why she is crying. 我不能告诉你她为什么哭。

’t say when he would return. 他没有说什么时候回来。

五、宾语从句与形式宾语

当宾语从句后跟有宾语补足语时，通常在宾语从句处使用形式宾语it，而将真正的宾语从句移至句末。如：

我认为你最好住这儿。

’t made it known when he is going to get married. 他还没宣布他何时结婚。

六、宾语从句与否定转移

当动词 think, believe, suppose, expect, imagine 后接一个表示否定意义的宾语从句时，其否定通常转移到主句。如：

I’m think that it is worth doing 我认为这不值得做。

I’m believe that he will help us. 我相信他不会来。

宾语从句学习，有了专家支的搞定宾语从句六大招，同学们就能顺风顺水顺顺利利的学好了。当同学们感觉学习吃力时，可以停下手中的书本，去考虑自己的学习方法和招数对不对。只有对的学习方法和招数在学习是才能乐趣无限。