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高考复习指导方略—语文
来源：学大教育 时间：2013-08-23 18:37:02
语文的复习好像对于同学们来说变得越来越不在乎，说复习了也就是那个样子了，不会再进步了。这是非常错误的想法，同学们应该把它从脑海中取除，下面同学们就跟着太原一对一家教一起来看看高考复习指导方略—语文：
复 习 方 法
一、晨读晚练，夯实基础
诵读是积累语言材料、培养语感的基本方法，语文备考必须重视诵读这个环节，建议同学们每天早晨安排20分钟诵读时间，制订好诵读计划。下面的内容供同学们诵读时参考：
1.诵读高中教材中的文言文。可先读注释再读原文，通过诵读达到“三会”：会背诵，会翻译文章，会解释句中的关键词语。
2.诵读名句名篇。重点是新课标《考试大纲》规定的古诗文背诵篇目。
通过诵读达到两个目的：会背诵，会默写。在此基础上向教材其他背诵篇目和新课程标准推荐的篇目延伸。
3.诵读字、词(包括熟语)。一是教材注释的容易读错的字、词，如“蹉跎(cuō tuó)”“狡黠(xiá)”“一蹴(cù)而就”;二是教材附录《容易读错的字一览表》《容易写错的字一览表》;三是复习材料中收录的同音字、多音字、形似字、容易读错的成语等。通过诵读达到“两记一通”：记字音，记字形，通词义。
看到上面太原一对一家教给同学们的讲解，语文也是很重要的，同学们不要放弃这个可以给自己加分的机会，相信自己，一定可以的!
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